Puebla, México.- Al asistir al foro de consulta “Educación Indígena”, para la conformación del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, el secretario de Educación Pública (SEP) federal, Emilio Chuayffet Chemor, informó que las primeras escuelas de tiempo completo serán para comunidades indígenas, pues la intención es combatir la exclusión e inequidad que afecta a los niños, quienes además de vivir en zonas de difícil acceso enfrentan pobreza extrema.

De acuerdo con información de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), los niños indígenas entre 6 y 14 años no van a la escuela, a eso se le suma que comienzan una vida familiar temprana, es decir, la mayoría se casa antes de los 18 años.

“De acuerdo con la UNESCO, en regiones de América Latina aún hay desafíos importantes que deben enfrentarse, no sólo con la educación de los niños indígenas sino también con los docentes, para que tengan la capacidad y sensibilidad de trabajar con este sector”, apuntó.

En este sentido, el gobernador del estado, Rafael Moreno Valle Rosas, celebró los esfuerzos que desde el gobierno federal se han emprendido a favor de uno de los sectores más desprotegidos y con quienes se tiene una deuda histórica. Tan sólo en la entidad se concentra el 10 por ciento de la población indígena del país, y tristemente —dijo—  las siete etnias de Puebla concentra la mayor pobreza.

“Los niños indígenas tienen enormes carencias, los albergues que hay en la entidad están en condiciones deplorables, por eso la meta es que antes de terminar mi gestión este proyecto se rescaten y para eso habrá el apoyo del gobierno federal”, sentenció.

Finalmente, el secretario de Educación en el estado, Luis Maldonado Venegas, agregó que además de trabajar en la educación y el combate a la deserción escolar es necesario preservar las lenguas nativas.